Den dětí oslavily děti ze školní družiny na hřišti, kde si pro ně připravily p. vychovatelky plno zajímavých úkolů. Odpoledne plné radosti a sluníčka si všichni užili a byli odměněni zmrzlinou a dárkem vyrobeným kamarády ze 4.C. Vychovatelky
Zobrazit více
Zrušení distanční, resp. rotační výuky a návrat do lavic si žáci 9.B zpestřili při pracovních činnostech. Druhé pololetí je v tomto předmětu věnováno mimo jiné přípravám pokrmů. Nutno říci, že se deváťáci nákupů, krájení, míchání, vaření, smažení, pečení, a především závěrečné konzumace zhostili s nadšením. Měli důvod, jejich výtvory byly vskutku chutné a povedené! Rodiče…
Zobrazit více
Ve středu 12. 5. proběhla ve 4.A tandemová výuka zaměřená na rostliny. Počasí nás sice zradilo, ale i pod střechou jsme zopakovali všechny své znalosti k danému tématu a poté je žáci zužitkovali při skupinové práci. S. Nováčková, L. Holanová
Zobrazit více
Děkujeme Všem zdravotníkům, pečovatelkám, prodavačkám…. Za jejich obětavou práci pro nás ostatní. Bez Vás bychom, tuto nelehkou dobu jen těžko zvládli… děti a učitelé 1.ZŠ
Zobrazit více
V pondělí 3. května se v 1.B při tandemové výuce uskutečnila první čtenářská dílna. Děti se seznámily s pravidly čtenářské dílny, mohly si zvolit místo i pozici jim ke čtení příjemnou. Při čtení se zamýšlely nad textem, předvídaly, vyplňovaly pracovní list. Dětem se čtenářská dílna velmi líbila a už se těší na další …… Soňa Nováčková, Lenka…
Zobrazit více
Kluci a holky z šestých ročníků se vrátili do školních dílen. V rámci předmětu praktické čiinosti se rovnou pustili do práce. Vzniklo několik hmyzích hotelů, které již čekají na své budoucí návštěvníky…
Zobrazit více
Páteční odpoledne začalo ve ŠD třída 2.A otázkou dne : ,, Znáš recept na čarodějnický lektvar ? “ Odvážní jedinci ochutnali lektvar od p. vychovatelky, pojídaly se myši a hod koštětem dětem nedělal vůbec žádný problém. vychovatelky ŠD
Zobrazit více
V pátek 23.4. se kluci a holky z 1.A zapojili do projektu ke Dni Země…
Zobrazit více
4.A během prezenčního týdne absolvovala tandemovou výuku. V praxi si žáci ověřili své znalosti v měření délky, hmotnosti a objemu. Top vyučování ale tvořily pokusy, které děti s nadšením vyzkoušely. Pozorovaly, co se děje s vajíčkem ve slané a octové vodě, jak se tvoří lentilková duha a jak lze nafouknout balónek, aniž bychom si namáhali své plíce. L. Holanová,…
Zobrazit více